Пчеловодство

     Поскольку при индивидуальном отборе возрастает роль контроля за происхождением, то необходимо остановиться на некоторых формах составления происхождения пчелиных семей. При этом родословную схему можно составлять по материнским семьям (родоначальницам), а также по материнским и отцовским семьям. Разумеется, что наиболее простая форма - это составление родословной только по матерям (рис. 2).

Рис. 2. Схема селекции специализированной линии 1-С по материнским семьям 

     Важно также уметь составлять родословную  по линии матери и отца. Для этой цели удобна простая форма составления  родословных, которая представляет собой разграфленную сетку с  рядами предков.

     Строят  такую родословную на 3-4 ряда предков. Если необходим более глубокий анализ происхождения отдельных пчелиных семей, то количество рядов увеличивают. Сетку рядов прежде всего разделяют на материнскую (слева) и отцовскую (справа) половины родословной. В первом ряду записывают данные о родителях (отец и мать), во втором ряду - о четырех предках (бабки и деды по отцу и по матери и т. д.). Место каждого предка в родословной сокращенно обозначают буквами М-мать, ОМ - отец матери, ММ - мать матери и т. д.

     В качестве примера приведена родословная схема при селекции краинских пчел на максимальное (высшая линия) и минимальное число зацепок (рис. 3).

Рис. 3. Родословные двух линий краинских пчел, отселекционированных на максимальное (высшая линия) и минимальное (низшая линия) число зацепок на крыльях. На схеме показано также скрещивание этих линий между собой (по Л. С. Гонкалвесу) 

     Также важно показать образец составления  родословных при использовании родственного спаривания в селекции пчел. При спаривании «брат×сестра» (рис. 4а) показано, что от родоначальницы 8F₁ получены дочь и сын, которые спарены между собой, и от них получено F₂. На рис. 4б показано спаривание дочери с внуком родоначальницы, что соответствует типу родственного спаривания «тетя×племянник». Рисунок 4в иллюстрирует тип родственного спаривания «тетя×племянник», осуществляемый путем двухкратной смены маток от родоначальницы.

     Рис. 4. Схема родственного разведения пчел: а - спаривание «брат×сестра»;

     б - спаривание «дочь×внук»; в - «тетя×племянник» 

     2-й  этап. Получение потомства  от рекордисток. После того как выделены высшие классы на племя, осуществляют подбор, т. е. из племенного ядра выбирают материнские и отцовские семьи. Необходимо осуществить контроль за спариванием неплодных маток с трутнями, на чем подробнее остановимся ниже.

     Дочерей от отобранных рекордисток можно скрестить с трутнями от средних (любых) семей пасеки, т. е. для лучшего выявления генотипических качеств дочерей на среднем трутневом уровне.

     Однако  полностью переходить на средний  фон не следует, учитывая специфику  пчелиной семьи. Если в других отраслях животноводства, например в скотоводстве, быка-производителя, проверенного по качеству потомства на средних по продуктивности коровах, можно затем длительно использовать в скрещивании с коровами любого класса, то в пчеловодстве такой возможности не имеется. Рекордистку выявляют на 2-3-м году жизни, а после испытания ее по потомству (еще 1-2 года), матке, в лучшем случае, бывает уже 3-4 года. Учитывая, что пчелиные матки в среднем живут 3-4 года (исключение не берем во внимание), становится понятно, что не всякая матка может сохраниться до конца проверки. А если она даже сохранится, то долго использовать ее нельзя из-за малой продолжительности жизни. К тому же следует учесть, что на испытания иногда ставят и более старых маток, представляющих большую ценность, если они показали лучшие результаты по хозяйственным признакам в течение 2-3 лет. Поэтому, учитывая малую продолжительность жизни маток, следует отдавать предпочтение спариванию дочерей от элитных и тем более суперэлитных семей с трутнями из семей как минимум 1-го класса, а еще лучше из элитных семей.

     Вывод неплодных и получение плодных  маток организовываем таким образом, чтобы все дочери рекордисток  были выращены в сильных семьях-воспитательницах при одинаковых условиях (один и  тот же способ получения личинок и формирования воспитательниц, содержания неплодных маток и т. д.). Одинаковыми должны быть и условия содержания семей (или отводков), в которые были подсажены испытываемые и контрольные матки. Следует также учесть то обстоятельство, что дочерей от всех рекордисток следует получить не только в одном сезоне, но и одновременно, т. е. разрыва при получении потомства не должно быть: если выводят маток в июне, то желательно в этом месяце получить маток всех потомств (Австрийские селекционеры считают даже, что матки-сестры должны быть одной и той же серии вывода). Это делается для того, чтобы не только влияние внешних условий (наличие медосбора, его отсутствие, тепло) было равнозначным при выводе маток, но и чтобы оплодотворение трутнями всех групп потомств было однородным, т. е матки должны спариваться с трутнями одного и того же происхождения.

     3-й  этап. Испытание материнских  семей по качеству  потомства. Полученных плодных маток следует подсадить в пчелиные семьи (или в отводки, если маток подсаживаем относительно рано - в мае-июне). При этом нужно руководствоваться правилом: испытуемая матка должна иметь достаточное время для смены чужих пчел на своих. Именно поэтому поздно подсаживаемых маток (в средней полосе это будет вторая половина лета) следует сразу помещать (разумеется, со всеми предосторожностями) в сильные семьи, где произойдет полная смена на пчел от новой матки, и только в этом случае семью можно испытать на зимостойкость.

     Из  семей с подсаженными плодными матками  формируют селекционные группы, которые проходят испытание по основным хозяйственно-полезным признакам.

     Имеются несколько методов сравнительного испытания групп дочерей.

     1. Метод «дочери-сверстницы». В этом случае сравниваются группы дочерей между собой. Этот метод является наиболее распространенным.

     Имеются несколько модификаций этого  метода:

     а) дочери-сверстницы от рекордисток. В  данной модификации группы дочерей  от рекордисток оцениваются между  собой;

     б) наряду с группами дочерей от рекордисток  выводятся одна или несколько  групп от рядовых средних семей (контрольные группы), с которыми сравниваются дочери от рекордисток. Эта модификация сближает два метода сравнения: дочери-сверстницы и дочери - среднее по пасеке;

     в) сравнение групп дочерей происходит с группой дочерей, мать которых  уже выявлена как улучшательница (метод контрольного улучшателя).

     2. Метод «дочери-среднепасечное». В этом случае дочери сравниваются с остальными семьями, находящимися на данной пасеке.

     Этот  способ является более современным  и позволяет оценивать, насколько  продуктивность маток-дочерей и их пчел выше или ниже продуктивности остальных семей. Отрицательной стороной этого способа является то обстоятельство, что пчелиные семьи остальных семей имеют разный возраст (от 1 до 3 лет) и по этому фактору отличаются от оцениваемых групп дочерей.

     3. Метод «дочери  - матери». При этом сравниваются дочери, выведенные от рекордисток, с матерями-рекордистками.

     Наибольшее  распространение этот метод получил  в скотоводстве, когда от одной  матки можно получить небольшое  количество потомков, но поскольку матерей много, то их можно всегда сравнить с дочерьми. В пчеловодстве данный метод не получил широкого распространения.

     Таким образом, наследственная ценность лучшей матки, или матки-рекордистки, определяется качеством ее потомства, а устанавливается это при сравнении ее потомства с какой-либо группой маток и их пчел, чтобы иметь возможность выяснить и оценить их продуктивность. При этом пользуются различными способами сравнительного анализа. В селекционной работе в наибольшей степени используются методы сравнения «дочери-сверстницы» и «дочери-среднепасечное» или оба метода вместе.

     Количество  маток-дочерей, используемых для испытаний

     Медопродуктивность  семей в большой степени зависит  от всевозможных внешних влияний, а  так как в расчет берется продуктивность за весь сезон и даже год (с осени до осени), то за это время оказывает влияние множество факторов: время постановки магазинов и корпусов, время откачки меда из сотов, качество корма при зимовке пчел и наличие полноценного белкового корма в весенний период, число сотов в гнезде, сроки подкормки, качество сотов и т. д.

     Поэтому небольшое число потомков от лучших маток может не дать нам достоверных  различий по селекционным признакам. Для  точной и достоверной оценки нужно  испытать относительно большое число дочерей. Чем больше число дочерей, тем достовернее будут результаты. Следует также учитывать, что чем больше дочерей от маток-рекордисток, тем больше вероятность того, что все матки спарены с приблизительно однородной смесью трутней (каждая матка в среднем спаривается с 10 трутнями). Именно поэтому ВИЖ в свое время рекомендовал испытывать по 200—300 маток-дочерей.

     Процесс вывода дочерей от рекордисток не представляет особых трудностей, где  он хорошо организован. Но проведение наблюдений за большим числом семей увеличивает объем работы и делает ее громоздкой, что требует большого числа квалифицированных кадров. Именно поэтому в дальнейшем число дочерей от рекордисток подверглось пересмотру, и в настоящее время общепризнано, что для достоверной оценки можно использовать 30-50 дочерей. Так, Г. А. Аветисян рекомендует в крупных хозяйствах с хорошо налаженным матковыводным делом и имеющих большой штат селекционеров, от каждой матки-рекордистки получать 50-75 дочерей, а если таких условий не имеется, то для испытаний следует использовать по 20-30 потомков. Австрийские селекционер Г. Руттнер считает, что минимально допустимое число дочерей может быть около 10 (точнее: 10 + 2 запасных), распределенных, если возможно, по нескольким точкам. Если имеется только пять дочерей от рекордисток, то испытание послужит лишь для предварительной их оценки. Однако, по нашему мнению, 10 дочерей для полной и точной характеристики материнской семьи явно недостаточно (тем более распределенные по нескольким точкам) и такой отбор по небольшому числу дочерей правильнее отнести к массовому с элементами индивидуального.

     Размещение  и содержание опытных  групп

     Семьи, поставленные на испытание, обеспечивают всем необходимым для усиленного роста, сбора меда, выделения воска  и т. д. Все они должны находиться в совершенно одинаковых условиях содержания, кормления и ухода.

     На  пасеки-испытательницы можно отправлять как плодных, так и неплодных  маток, но следует помнить, что при  наличии плодных маток, т. е. спаренных  на однородном трутневом фоне, испытания будут проведены с большей точностью. Матки должны быть помечены любым из способов. Чтобы уравнять влияние трутней на потомство, дочери всех испытуемых рекордисток должны спариться только с трутнями определенной подобранной группы и спаривание должно контролироваться.

     В период спаривания неплодных маток  на случном пункте ставят 5-10 сильных отцовских семей и нуклеусы (или отводки) с неплодными матками.

     Г. А. Аветисян рекомендует для испытания по потомству, например, четырех маток-рекордисток (по 50 дочерей от каждой) выделять 250 семей, из них в 200 семьях маток меняют на дочерей-рекордисток, а в 50 семьях оставляют прежних маток.

     Для испытания маток-дочерей используют одну или несколько пасек-испытательниц, имеющих местных пчел. На этих пасеках создают группы семей с матками-дочерьми и к ним подбирают контрольные группы из семей, имеющихся на пасеке, равной силы, желательно с матками одного возраста. Если испытание проводят на двух пасеках, то создают 5 групп по 25 семей в каждой. На каждой пасеке должны быть оставлены (а еще лучше выведены) молодые матки от прежних пчелиных семей (пятая группа) для контроля (рис. 4).

Рис. 5. Распределение дочерей от маток-рекордисток по пасекам (по Ю. И. Макарову) 

     Можно также распределить это же количество семей на большем количестве пасек-испытательниц  меньшими группами (по 10-15 семей в каждой дочерней группе).

     При индивидуальной селекции вначале оценивают по всем селекционным признакам и дают комплексную оценку каждой семье, а затем определяют средний результат по каждому испытуемому потомству и контрольной группе. Матка той группы дочерей, результаты которой достоверно выше контрольной группы, является улучшательницей. Если результаты потомства равны или хуже контрольных, то такие матки будут квалифицированы соответственно как нейтральные и ухудшательницы.