Девиантное поведение в молодежной среде

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 14 Декабря 2011 в 03:47, реферат

Краткое описание

Каждому обществу свойственны такие формы социальных отклонений и в тех масштабах, какие вытекают из конкретно-исторических условий его существования – социальных, экономических, политических, нравственных и пр. Объем социальных отклонений позволяет судить о нравственном климате данного общества, уровне законности и правопорядка, степени сплоченности социальных групп.

Содержание работы

Введение
Психические основы девиантного поведения
Основные причины девиантного поведения
Наркомания
Пьянство и алкоголизм
Проституция
Суицидное поведение
Девиантное поведение на почве сексуальных заболеваний
Правонарушения
Социальный контроль над девиантным поведением
Заключение
Литература

Содержимое работы - 1 файл

Документ Microsoft Word (2).doc

— 93.00 Кб (Скачать файл)

 Подросткам  и юношам в возрасте 14-18 лет  присуща как корыстная, так  и насильственная мотивация противоправного  поведения. Корыстные правонарушения  носят незавершенный детский  характер, поскольку совершаются  из-за озорства и любопытства, не мотивируемой агрессии. На сегодняшний день к подростковым и юношеским правонарушения можно отнести угон автотранспорта, завладение предметами молодежной моды (радиоаппаратура, спортивный инвентарь, модная одежда , деньги, сладости, вино и др.). Насильственные правонарушения вызываются потребностями самоутверждения, стадным чувством, ложно понятого долга перед своей компанией, недостатками воспитания. Особенно в семьях, где нормой поведения было пьянство, грубость, жестокость. К типичным молодежным насильственным правонарушениям можно отнести молодежные “Разборки”, которые сопровождаются бранью, насилием.

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗА ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ 

 Очевидно, что  использование уголовного наказания  в отношении гомосексуалистов, проституток  и пьяниц не теряет смысл, так как большинство из них больные люди и нуждаются в медицинской, психологической, социальной помощи. 

Наша исправительно-трудовая система не, сколько исправляет, сколько карает человека. Именно места  лишения свободы являются основными рассадниками гомосексуализма, школами, в которых завершается формирование девиантного поведения и самосознания.  

Как правило, вначале  девиантное поведение немотивированное. Молодой человек, как правило, хочет  соответствовать требованиям общества, но в силу социальных условий неумение правильно определить свои социальные роли, незнания способов социальной адаптации, нищенского уровня жизни, он не может этого сделать.  

Основные факторы  социального контроля:

Методы и средства социального контроля должны быть адекватны конкретным видам девиантного поведения. Основным средством социального контроля должно стать удовлетворение различных потребностей и интересов лиц, склонных к “ненормальному” поведению. Так, научное, техническое и другие виды творчества могут служить серьезной альтернативой разным формам противоправного, и аморального поведения.

Существенное  сужение репрессивных мер воздействия. Лишение свободы приводит личность к социальной и нравственной деградации и может использоваться лишь как  крайняя мера воздействия. Следовательно, в отношении молодых правонарушителей допустимо сокращение сроков лишении свободы, отсрочка исполнения приговора, условно-досрочное освобождение и главное изменение условий содержания.

Создание гибкой и разветвленной системы социальной помощи, включающие государственные, общественные, благотворительные и иные структурные звенья. Неплохо зарекомендовали себя общественные организации по принципу “самопомощи” (группы анонимных алкоголиков, наркоманов или освобожденных из мест лишения свободы).

Нравственное  вознаграждение и духовное развитие граждан на принципах общечеловеческой морали и духовных ценностей, свободы  совести и слова, индивидуального  поиска смысла жизни (кризис духа или  утрата смысла жизни – важный фактор девиантного поведения ). Создание ”институтов согласия” и “институтов посредничества”, которые бы принимали на себя функции уголовного и административного правоприменение сообразно тяжести проступка или преступления, личности правонарушителя, условиям совершения противоправного деяния.

Жесткий контроль за потоком видеозаписей, содержащих сцены насилия, жестокости и натурального секса. Ориентация молодежи на “изделия”  черного рынка, где проповедуется  культ насилия и примитивный  секс, формирует криминальные установки и ущербное самосознание.

Изменение менталитета  граждан, выросших в условиях тоталитаризма. Формирование средствами массовой информации, учебными и просветительскими организациями  более терпимого и милосердного отношения к инакомыслящим и  инакодействующим (сексуальным меньшинствам и др.).

Подготовка и  переподготовка кадров, которые были бы способны работать с представителями  “социального дна”: работников правоохранительных органов, особенно специализирующихся на работе с молодыми правонарушителями  в местах лишения свободы; социальных педагогов и социальных психологов; врачей-наркологов и социальных работников – всех тех, кто уже сегодня работает в контактной зоне с девиантами.1 

1 П.Д. Павленок  Основа социальной работы: Учебник  М:1998 – 278 с.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

Для раскрытия  природы и причины социальных отклонений необходимо исходить из того, что они как и социальные нормы, есть выражение отношений людей, складывающийся в обществе. Социальная норма и социальное отклонение –  два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей. 

Многие поступки не подпадают под нормы и в  месте с тем не являются отклонениями от них просто потому, что они  лежат в сфере отношений, не регулируемых конкретными нормами (процесс художественного или научного творчества. 

Социальные отклонения столь же разнообразны, сколь сами социальные нормы. Более того, разнообразие отклонений превышает разнообразие норм, ибо норма типична, а отклонения могут быть весьма индивидуализироанны. 

Аморальный поступок одного человека может быть совершенно не похож на поступок другого даже преступлению признаки, которых четко  зафексированны в уголовном кодексе, так же разнообразны, как и сами люди, их совершающие. 

Отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые общие причины, поддерживающие их существование, а подчас ведущие к их росту и распространенности. По своей сути они сводятся к объективным и субъективным противоречиям общественного развития которые нарушают взаимодействие личности с социальной средой и ведут к формам поведения индивидов не согласующимся с существующей нормативной системой. При том одно и то же противоречие “может лежать в основе как социально не желаемых форм поведения ( преступность , алкоголизм, самоубийство и т. д.), так и социально одобряемых ( познавательная активность, творчество, бытовая активность и т. д.). 

В период перехода к рыночной экономики изменилось материальное положение многих слоев  населения. Большинство живет за чертой бедности, увеличилось количество безработных. Все это создает конфликтные ситуации, а они приводят к девиациям. Кто забывается в бутылке, кто забывается в наркотическом дурмане, а кто послабее сводит счеты с жизнью. Единственный способ как-то изменить сложившееся положение – улучшить жизнь, помочь людям преодолеть их проблемы для этого и создаются теперь социальные службы и другие организации. Но если их деятельность н будет поддерживаться государством рост преступности, наркомании, алкоголизма и т. д. будет только расти.

ЛИТЕРАТУРА

Основы социальной работы : Учебник/ Отв. Ред. П.Д.Павленок. – М.: ИНФРА-М, 1998.

Социальные отклонения – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: С69 Юрид. лит., 1989.

Райгородский  Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характера.–Самара: Издательский Дом (БАХРАХ), 1997.

Социологический словарь 2-е изд. перераб. и доп.–Мн: Университетская, 1991.

Чудковский В.С., Чистяков Н.Ф. Основы психиатрии. –  Ростов-на-Дону: изд-во (Феникс), 1997.

Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность образование, самообразование, профессия. – Мн.: (Хелтон), 1998.

Информация о работе Девиантное поведение в молодежной среде