Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

Основные отношения

Показатели воспитанности

Признаки и уровни формирующихся  качеств (от 3-го уровня до нулевого уровня)

Отношение к обществу

1. Патриотизм

1. Отношение к родной природе

3 - любит и бережет природу, побуждает  к бережному отношению других;

2 - любит и бережет природу;

1 - участвует в деятельности  по охране природы под руководством  учителя;

0 - природу не ценит  и не бережет.

2. Гордость за свою страну

3 - интересуется и гордится историческим  прошлым Отечества, рассказывает  об этом другим;

2 - интересуется историческим  прошлым;

1 - знакомится с историческим  прошлым при побуждении старших;

0 - не интересуется историческим  прошлым.

3. Служение своими силами

3 - находит дела на службу малому  Отечеству и организует других;

2 - находит дела на службу  малому Отечеству;

1 - участвует в делах  на службу малому Отечеству  при организации и поддержке  со стороны учителей;

0 - не принимает участия  в делах на пользу малому  Отечеству

4. Забота о своей школе

3 - участвует в делах класса и  привлекает к этому других

2 - испытывает гордость  за свою школу, участвует в  делах класса;

1 - в делах класса участвует  при побуждении;

0 - в делах класса не  участвует, гордости за свою  школу не испытывает.

Отношение к умственному труду

2. Любознательность

5. Познавательная активность

3 - сам много читает и знает,  обсуждает с друзьями узнанное;

2 - сам много читает;

1 - читает при побуждении  взрослых, учителей

0 - читает недостаточно, на  побуждения учителя не реагирует

6. Стремление реализовать свои  интеллектуальные способности

3 - стремится учиться как можно  лучше, помогает другим;

2 - стремится учиться как  можно лучше

1 - учиться при наличии  контроля;

0 - плохо учится даже  при наличии контроля

7. Саморазвитие

3 - есть любимое полезное увлечение,  к которому привлекает товарищей;

2 - есть любимое полезное  увлечение;

1 - нет полезного увлечения,  во внеурочной познавательной  деятельности участвует при наличии  побуждения со стороны учителя;

0 - во внеурочной деятельности  не участвует.

8. Организованность в учении

3 - работу на уроке и домашнее  задания выполняет внимательно,  аккуратно, помогает товарищам;

2 - работу на уроке и  домашнее задания выполняет внимательно,  аккуратно

1- Работу на уроке и  домашнее задания выполняет под  контролем;

0 - на уроках невнимателен, домашнее задания не выполняет

Отношение к физическому труду

3. Трудолюбие

9. Инициативность и творчество  в труде

3 - находит полезные дела в классе, школе и организует товарищей  на творческий труд;

2 - находит полезные дела  в классе, школе, выполняет их  с интересом;

1 - участвует в полезных  делах в классе, в школе, организованных  другими;

0 - в полезных делах  не участвует, позитивную инициативу  и творчество не проявляет.

10. Самостоятельность

3 - хорошо трудится без контроля  со стороны старших и побуждает  к этому товарищей;

2 - сам хорошо трудится, но к труду других равнодушен;

1 - трудится при наличии  контроля;

0 - участия в труде не  принимает

11. Бережное отношение к результатам  труда

3 - бережет личное и общественное  имущество, стимулирует других;

2 - бережет личное и  общественное имущество;

1 - требует контроля в  отношении к личному и общественному  имуществу;

0 - небережлив, допускает  порчу личного и общественного  имущества.

12. Осознание значимости труда

3 - осознает знание труда, сам  находит работу по своим силам  и помогает товарищам;

2 - осознает значение труда,  сам находит работу по своим  силам;

1 - не имеет четкого  представления о значимости труда;  при выполнении работ по силам  нуждается в руководстве;

0 - не осознает значимости  труда, не умеет и не любит  трудиться.

Отношение к людям

4. Доброта и отзывчивость

13. Уважительное отношение к старшим

3 - уважает старших, не терпит  неуважительного отношения к  ним со стороны сверстников;

2 - уважает старших;

1 - к старикам не всегда  уважителен, нуждается в руководстве;

0 - не уважает старших,  допускает грубость.

14. Дружелюбное отношение к сверстникам

3 - отзывчив к друзьям и близким,  дружелюбно относится к сверстникам,  осуждает грубость;

2 - отзывчив к друзьям,  близким и сверстникам;

1 - проявляет дружелюбие, нуждается в побуждении со  стороны товарищей и старших;

0 - груб и эгоистичен

15. Милосердие

3 - сочувствует и помогает слабым, больным, беспомощным и настраивает  на это других;

2 - сочувствует и помогает  слабым, больным;

1 - помогает слабым, больным  при условии поручения, наличия  контроля

0 - неотзывчив, иногда жесток

16. Честность в отношениях с товарищами  и взрослыми

3 - честен в отношениях с товарищами  и взрослыми, не терпит проявления  лжи и обмана со стороны  других

2 - честен в отношениях  с товарищами и взрослыми;

1 - не всегда честен;

0 - нечестен

Отношение к себе

5. Самодисциплина

17. Самообладание и сила воли

3 - проявляет самообладание и силу  воли в добрых поступках, стремится  развивать ее, побуждает к этому  других; 2 – сам проявляет добрую  волю, стремится развивать ее, но  безразличен к безволию своих  товарищей;

1 - развивает волю в  организованных взрослыми ситуациях,  нередко подчиняясь воле других;

0 - силой волей не обладает  и не стремится ее развивать.

18. Самоуважение, соблюдение правил  культуры поведения

3 - добровольно соблюдает правила  культуры поведения, требует этого  от других;

2 - добровольно соблюдает  правила культуры поведения, не  заботится о других;

1 - нормы, правила поведения  соблюдает при наличии контроля;

0 - нормы и правила не  соблюдает

19. Организованность и пунктуальность

3 - своевременно и качественно выполняет  любое дело, требует этого от  других;

2 - своевременно и качественно  выполняет свои дела;

1 - при выполнении дел  и заданий нуждается в контроле;

0 - начатые дела не выполняет

20. Требовательность к себе

3 - требователен к себе и товарищам,  стремится проявить себя в  хороших делах и поступках;

2 - требователен к себе, стремится проявить себя в  хороших делах и поступках;

1 - не всегда требователен, не стремится проявить себя  в хороших делах и поступках;

0 - к себе не требователен, проявляет себя в негативных  поступках.